多一半提示您：看后求收藏（番茄小说www.huazhoutv.com），接着再看更方便。
二女体质不错第二天就恢复差不多了早早爬起来就要去作坊看看叫我拦住了。昨天已经托胡账房给小姨子打了招呼给二女清了几天假让她多担待点等二女好利索了再去作坊。
颖一大早就被某郡主叫走了说是在南山下找了一处不错的地皮依山傍水林清木秀花好月圆之类因为主家某某大员要外放急需出手n折优惠先到先得弄的颖早饭都没用急惶惶的赶去了家里就留了我与二女两人没良心啊！
今天秦钰要来上课二女刚刚好了点没人照顾怎么办？这丫头死活都不愿意再叫丫鬟进来了弄得我满操心。得跟着我吧让她在旁边旁听会我也好招呼她。秦钰已经拜了王修死鬼老爸为师了按理数也是半个王家人二女原先也当丫鬟使唤没必要避来避去的我对古代这一套也很有意见。
原来以为唐朝民风开放男女之间没有那么多讲究来了后才知道完全就不是那回事。稍微有点钱势的人家都保守的不得了我至今还没见过有女性穿低胸装乱晃的就连被貌似开放的兰陵公主邀请时她也穿着的一丝不苟小交领襦裙半臂穿戴（就是穿着长袖衬衣外面再套个短袖衬衣。如果长袖衬衣是纱制的话顶多也只能若隐若现的见其小臂）把自己捂个严实顶多也就是对着那白腻长脖子yy一下毫无电视剧里动辄漏半拉酥胸惹人兽性难忍的情形出现。就算是如程初此类好友造访按规矩颖与二女都是要回避的起码我至今也没见过程初夫人究竟长啥样子只是知道他家里有仨老婆了是丑是美还得听颖没事给我描述下没意思很。
李渊时代虞世南应昭为秦王府写《列女传》装饰屏风李世民在《即位大赦诏》中明确表示：“节义之夫贞顺之妇州府列上旌表门闾。”唐朝立国之初就要求地方官员每年都要将贞女烈妇的事迹上报。这种政府性的积极提倡与奖励贞女节妇的举动无疑潜移默化的加强了唐朝妇女的贞洁意识。
《新唐书》、《旧唐书》皆有列女传为妇女守节歌功颂德。“丈夫以义烈标名妇人以守节为行。”“妾不幸年少义不苟活；今日之事愿先就死！”“岁寒然后知松柏后凋吾乃今见妇之心。”这些都是唐代妇女的守节名言。
魏徵寿在缺少文献资料的情况下编写《隋书》在许多前朝重要名人都无传的情况下却不忘写列女传。
唐朝的开放是指文化上、思想上但并不代表男女关系。事实上唐朝女性地位虽比前朝稍微提高但思想还是非常保守的在政府的提倡与奖励下贞洁观念已深入唐朝女人的心里。唐朝宋若莘、宋若昭姐妹写的《女论语》开宗明义第一章立身就说：“凡为女子先学立身。立身之法惟务清、贞清则身洁贞则身荣行莫回头语莫掀唇…”纵观以上种种可见一斑。莫要以为唐朝出了几位杰出悍女就对其风气有所误解绝大多数女性还是很有操守的呵呵又撤远了。
秦钰是个好学的年轻人其思维敏捷悟性高勤奋实在是不可多得的三好学生于是我也就很系统的教育他相对于所谓的兵法我觉得数理化还是我的强项咱好坏是学理的去银行上班那是大势所趋我决定对秦钰做一个全方位教育让他成为唐朝四有新人的典范。我每日授课时间为两个半时辰其中包括初等数学基础物理简单化学概念还有胡编乱造的军事理论好歹咱也是准军事爱好者在铁血泡了不止三两年都。至于语文吧我觉得他已经不需要我的指点了那样只会让他的水平退步英语就算了如果后代争气点的话那个该死的语种可能就没有出头露面的机会吧。
我按照母校对我的教育方式来对待秦钰作业考试一个也不能少至于请家长就免了他肯定又会把那个老帅哥舅舅找来算计老师对于这种刺头家长还是少见为妙。
“师兄（我同意他在我授课时喊我师兄平时的称呼不变）这个是您上次布置的作业其中有一道难题小弟百思不得其解还请您赐教。”秦钰早早就赶来上课先必恭必敬的给我作揖见二女也在跟前又上前恭敬的行礼然后拿出作业让我检查。
“我看看”我接过来看了看秦钰的功课就俩字形容整齐！“不错不错。坐都坐下二女来坐我旁边没事也听听没啥害处。”
是个应用题大致就是甲、乙、丙兵团因人数不同消耗的粮草也不同按各个兵团人数比例来正确分配一批粮草我给了他一个总粮草的基数让他平均分配到各兵团的问题大约就是小学6年纪水平。我喜欢在数学题里给他加上军事元素让他认为这个也是兵法的必修科目这样干的效果很明显秦钰的学习积极性空前的高。
“人数比例是3比2比4是吧？（之前我对他完善了阿拉伯数字的概念我认为这个是必须的）粮草是145oo担是吧？你有没有按我教你的算法计算呢？（小学课本上的乘除法公式）”我觉得这个题不是很困难应该好算。
“用过的但老是算不对小弟愚笨实在没有办法平均分配这个粮草。”秦钰红个脸不好意思说道。
“哦~我算算……………………”半晌我抬起头严肃的对秦钰说：“你确定这个粮草没有办法分配吗？”
秦钰点点头忽然又摇摇头看来他还是没有办法确定下来。
“这个题是个错题！根本就不是啥难题！难道你竟然没有想到是我把题出错了吗？”
秦钰点点头赶紧又摇头旁边二女硬是憋住笑弄的面部有点扭曲。
“想到就好下次在碰到这种事情就直接说出来还百思不得其解。再有类似情况我希望你直说以后你对待你的学生和下属也要象我这样才行鼓励他们指出你的错误有则改之无则勉之切记切记！”我给自己找了个台阶下这样又教育了学生又大义凛然的掩饰了错误还赢得了秦钰的叹服。
本章未完，请点击下一页继续阅读！